Energija u akciji – zanimljivi kemijski pokusi
Voditelji događanja i izvođači:
Melita Brodar i Marina Cvrtnjak
Datum i vrijeme:
utorak 21.4.2026., 0:00 - 0:00
Mjesto održavanja:
OŠ Ivana Kukuljevića Sakcinskog, Ivanec
Vrsta događanja:
radionica
Publika:
predškolska dob i niži razredi osnovne škole, 5.i 6.razred osnovne škole, 7.i 8.razred osnovne škole, 1.razred srednje škole
Detalji
Učenici će kroz jednostavne i vizualno zanimljive pokuse istraživati kako se energija pojavljuje tijekom
kemijskih reakcija. Promatrat će nastajanje plina, promjene temperature i gibanje tvari kroz pokuse
poput vulkana, tornada u boci i reakcije „Šumi li, šumi?“. Kroz opažanje i razgovor učenici će
povezivati kemijske reakcije s pojavama u prirodi i svakodnevnom životu te razvijati znatiželju,
istraživački duh i razumijevanje uloge energije u kemijskim promjenama.
Biografije voditelja:
Melita Brodar
Rođena 16. prosinca 1975. godine u Varaždinu. Živi u Ivancu gdje je završila osnovnu školu.
Srednjoškolsko obrazovanje nastavila je u Gimnaziju u Varaždinu. Diplomirala 2000. godine na
Prirodoslovno-matematičkom fakultetu u Zagrebu, smjer profesor kemije. Od 2006. godine radi u OŠ
Ivana Kukuljevića Sakcinskog, Ivanec kao učiteljica kemije. Godine 2023. napredovala je u zvanje
izvrsnog savjetnika. Redovito se stručno usavršava, polaznik je mnogih radionica i webinara, u svoj
rad uključuje znanje iz IKT-a. Uključena je u rad s darovitom djecom, predavač je na Centru izvrsnosti
kemije u Varaždinu. Uključena u Erasmus i eTwinning projekte.
Marina Cvrtnjak
Rođena 11. ožujka 1985. godine u Varaždinu. U svom rodnom gradu provela je djetinjstvo i mladost,
gdje je završila osnovnu i srednju školu. Nakon završetka srednje škole upisala je Učiteljski fakultet u
Čakovcu. Tijekom studija stekla je potrebna znanja i vještine te uspješno diplomirala i stekla zvanje
učiteljice razredne nastave. Rad s djecom za nju predstavlja veliko zadovoljstvo. U svom radu nastoji
stvoriti poticajno, sigurno i pozitivno okruženje u kojem se učenici mogu slobodno izražavati i razvijati
svoje sposobnosti. Posebno je zanimaju radionice iz STEM područja koje provodi s učenicima u sklopu
izvannastavne aktivnosti „Mali istraživači“. Kroz takav rad potiče radoznalost, istraživački duh i razvoj
kritičkog mišljenja kod učenika, omogućujući im da kroz praktične aktivnosti i iskustveno učenje
otkrivaju svijet znanosti.