Program festivala možete preuzeti i u .pdf formatu:
> SPLIT - program FZ 2023. [.pdf]
U tijeku je ažuriranje tablice događanja sa detaljima, termini događanja su dostupni u gore navedenoj .pdf datoteci.
Gdje odlazi energija kad trčimo?
Voditelji događanja i izvođači:
Voditelj(i): Ana Penjak, Suradnik(ci): Prof. dr. sc. Frane Žuvela; Izv. prof. dr. sc. Ana Penjak; Dr. sc. Marijana Geets-Kesić, dr. med.; Prof. Paula Matijašević
Datum i vrijeme:
četvrtak 23.4.2026., 10:00 - 10:45
Mjesto održavanja:
Kineziološki fakultet u Splitu - Europski institut za talente, obrazovanje, istraživanje i razvoj
Vrsta događanja:
Radionica
Publika:
S0 - predškolski uzrast i niži razredi osnovne škole
Lokacija (prostorija):
Aktivnost zatvorenog tipa. Kontakt email: ana.penjak@kifst.eu
Detalji
U okviru ovogodišnje teme Festivala znanosti 'Energija', planirana aktivnost usmjerena je na upoznavanje djece s pojmom energije kroz pokret, igru i osobno iskustvo. Polazište aktivnosti temelji se na ideji da djeca energiju najlakše razumiju kada je mogu osjetiti i doživjeti vlastitim tijelom. Stoga je cilj djeci na njima primjeren i razumljiv način približiti kako tijelo stvara i troši energiju te kako se promjene u razini tjelesne aktivnosti odražavaju na rad srca, disanje i opći osjećaj umora.
Kroz niz jednostavnih motoričkih zadataka, poput skakanja, trčanja, poligona i timskih igara, djeca će imati priliku promatrati i uspoređivati promjene u vlastitom tijelu tijekom mirovanja i kretanja. Uz pomoć jednostavnog mjerenja pulsa prije i nakon aktivnosti uočit će razliku između stanja odmora i povećanog napora. Na taj način energija se ne objašnjava samo teorijski, već se istražuje kroz iskustveno učenje, što omogućuje dublje razumijevanje povezanosti pokreta, tjelesnih reakcija i osjećaja zadovoljstva nakon aktivnosti.
Poseban naglasak stavlja se na razvoj znatiželje i istraživačkog duha. Djeca će poticajnim pitanjima promišljati zašto srce brže kuca, zašto se ubrzava disanje te zašto se nakon kretanja osjećamo istodobno umorno i zadovoljno. Aktivnosti su osmišljene tako da potiču suradnju, komunikaciju i aktivno sudjelovanje, čime se dodatno razvijaju socijalne vještine.
Ovakav pristup pomaže djeci shvatiti da je energija sastavni dio svakodnevnog života te da je kretanje jedan od ključnih načina njezina očuvanja i usmjeravanja. Kroz igru i pokret djeca uče kako su tijelo, um i okolina međusobno povezani te kako energija dobivena kroz tjelesnu aktivnost doprinosi zdravlju, koncentraciji i pozitivnom raspoloženju.