Festival znanosti

Od jedrilice do pokreta - otkrivamo snagu vjetra

Voditelji događanja i izvođači:
Ingrid Dobran, Renata Buić, Omar Ivančić, Sanja Tončinić

Datum i vrijeme:
utorak 21.4.2026., 9:00 - 11:00

Mjesto održavanja:
Dječji vrtić Bubamara, PO Šišan, Giordano Dobran 16, Šišan

Vrsta događanja:
radionica

Publika:
predškolska dob i niži razredi osnovne škole, 5.i 6.razred osnovne škole

Detalji

U Područnom odjeljenju Šišan djeca kontinuirano uče kroz neposredno iskustvo i istraživanje u prirodnom okruženju. Sudjelovanje na Mićoj regati potaknulo je snažan interes djece za razumijevanje načina na koji se jedrilica kreće uz pomoć vjetra. Djeca su spontano postavljala pitanja o tome kako „vjetar gura brod”, zašto se jedro napuhuje i što se događa kada vjetra nema. Ta su pitanja postala temelj za daljnje istraživanje energije vjetra kao prirodne sile. Projekt se razvija kao mali istraživački ciklus usmjeren na opažanje, eksperimentiranje, uspoređivanje i zaključivanje. Djeca aktivno konstruiraju znanje kroz praktične aktivnosti, terensko promatranje i vođeno istraživanje, koristeći pritom što više prirodnih i recikliranih materijala.
Cilj aktivnosti je razvijanje razumijevanja energije vjetra kao obnovljivog oblika prirodne energije kroz istraživački i iskustveni pristup, potičući znanstvenu radoznalost, sposobnost zaključivanja te svijest o održivom korištenju prirodnih resursa.

Planirane aktivnosti:
1. „Što nam vjetar donosi?” – istraživanje lebdećih čestica
2. „Snaga vjetra” – eksperiment mase, površine i otpora
3. „Pokreni jedrilicu” – simulacija energije zraka u pokretu
4. „U kojem smjeru puše?” – izrada i promatranje vjetrokaza
5. „Vjetrenjača u pokretu” – pretvorba energije vjetra u gibanje - izrada jednostavnih vjetrenjača korištenjem drveta, papira, trske i drugih prirodnih materijala
6. „Vjetar u našem kraju” – lokalni meteorološki kontekst
7. „Vizualizacija nevidljivog” – likovna interpretacija gibanja boje i zraka
8. „Možemo li uhvatiti vjetar?” – istraživanje zraka u pokretu
9. „Pokrenimo prirodu” – simulacija djelovanja vjetra
10. „Mali tornado” – model kružnog gibanja zraka
11. „Bilježimo i zaključujemo” – dokumentiranje dječjih hipoteza.
Uz navedene aktivnosti djeca razvijaju sposobnost opažanja prirodnih pojava, postavljanja pitanja, eksperimentalnog provjeravanja i razumijevanja osnovnih zakonitosti gibanja i sile, u razvojno primjerenom kontekstu. Naglasak je na održivosti, korištenju prirodnih materijala i povezanosti s lokalnim okruženjem.
Završni dio projekta obuhvaća izložbeni prikaz istraživačkog procesa, izrađenih jedrilica i vjetrenjača, fotografija pokusa te dokumentiranih dječjih promišljanja o energiji vjetra.

Biografije voditelja:

Ingrid Dobran, Renata Buić, Omar Ivančić i Sanja Tončinić odgojitelji su u Dječjem vrtiću Bubamara Ližnjan – PO Šišan, s 15 do više od 20 godina radnog iskustva u predškolskom odgoju i obrazovanju. Tijekom svog rada razvijaju projektni i istraživački pristup učenju, potiču iskustveno učenje u prirodnom okruženju te integriraju prirodoslovne i ekološke sadržaje u svakodnevni rad s djecom. Kontinuirano osmišljavaju i provode tematske projekte koje potiču znanstvenu radoznalost, kreativnost, suradnju i razvoj dječjih kompetencija kroz praktične i istraživačke aktivnosti. U svom radu potiču aktivno sudjelovanje djece, suradnju s lokalnom zajednicom te razvoj pozitivnog odnosa prema prirodi i održivosti. Svojim radom nastoje djeci približiti znanost kao prirodan, istraživački i radostan proces učenja.