Program festivala možete preuzeti i u .pdf formatu:
> BJELOVAR - program FZ 2023. [.pdf]
U sklopu Festivala znanosti u tjednu od 17. do 20. travnja 2023. će biti održane STEM radionice za polaznike Dječjeg vrtića Bjelovar.
17. i 18. travnja 2023. radionice (S0) Mjerimo ljudsko tijelo, voditeljice: Jela Galunić i Mateja Barusić Rep
19. travnja 2023. radionica (S0) Čarobno mlijeko, voditeljica: Elizabeta Rajič
20. travnja 2023. radionica (S0) Dodirni me, pomiriši me, okusi me, voditeljice: Maja Puc i Klaudija Aušperger
Energija sve pokreće
Voditelji događanja i izvođači:
Melita Cazin, Vlatka Kušec, Anita Prebježić, Anita Pleskalt
Datum i vrijeme:
četvrtak 23.4.2026., 17:00 - 18:30
Mjesto održavanja:
Dječji vrtić Bjelovar (Područni vrtić), Ulici Viktora Bubnja, Bjelovar
Vrsta događanja:
radionica
Publika:
predškolska dob i niži razredi osnovne škole
Detalji
Inspirirani radom velikog izumitelja Nikole Tesle, djeca će kroz igru, pokuse i istraživanje upoznati svijet energije i električne struje. U današnjem digitalnom svijetu, tehnologija je svuda oko nas. Učenje izrade strujnih krugova pomaže djeci razumjeti kako rade elektronički uređaji poput pametnih telefona, računala i drugih naprava. Takvo iskustvo razvija kod djece znatiželju, razumijevanje tehnologije i potiče ih da postanu mali istraživači i stvaratelji, a ne samo pasivni korisnici. Na radionici djeca će izrađivati jednostavne strujne krugove pomoću baterije i žaruljice te istraživati koji materijali provode struju, a koji ne. Od neoblikovanog materijala će izrađivati robote u koje će ugraditi mali strujni krug, pa će njihovi roboti „oživjeti“. Preciznost će testirati sudjelovanjem u igri „Provedi žicu“, u kojoj će provlačiti metalnu petlju duž savijene žice bez dodirivanja. Svaki dodir zatvara strujni krug i pali lampicu, čime djeca na zabavan način uče kako struja putuje. Uz pomoć edukativnih robota Bee-Bot djeca će programirati put do „izvora energije“ i lika Nikole Tesle, razvijajući logičko razmišljanje i prve korake u programiranju.
Posebno zanimljiv dio radionice bit će bicikl koji proizvodi energiju. Djeca će okretanjem pedala pokretati generator i vlastitom snagom upaliti žarulju te tako doživjeti kako se energija kretanja pretvara u električnu energiju.
Biografije voditelja:
Zovem se Melita Cazin i radim kao stručni suradnik psiholog mentor u Dječjem vrtiću Bjelovar. Posebno područje profesionalnog interesa mi je rad s darovitom djecom i razvoj znanstvene pismenosti kroz STEM područje. U vrtiću vodim igraonice za poticanje darovitosti te sam dio STEaM tima vrtića koji osmišljava i provodi radionice za djecu starijih odgojnih skupina. Imam višegodišnje iskustvo provođenja radionica u kojima djeca kroz igru i interaktivne aktivnosti istražuju svijet oko sebe, razvijaju kreativnost i kritičko mišljenje.
Moje ime je Vlatka Kušec i kao odgojitelj u Dječjem vrtiću Bjelovar radim već 28 godina. Voditeljica sam igraonice za bistru i potencijalno darovitu djecu i STEaM radionica za djecu starijih odgojnih skupina. Motivaciju za rad pronalazim u djeci urođenoj želji i potrebi za znanjem i otkrivanjem svijeta oko sebe. Njihov pogled na nova, nepoznata, ali i svakodnevna zbivanja uvijek me iznova oduševljava i potiče da nudim nove, drugačije i interesantne sadržaje u kojima i ja s njima svakodnevno učim.
Moje ime je Anita Prebježić i radim u Dječjem vrtiću Bjelovar kao odgojitelj predškolske djece. Moja misija je približiti znanost najmlađima kroz igru, istraživanje i eksperimentiranje. Vjerujem da su sva djeca znanstvenici - znatiželjni, radoznali i spremni postavljati pitanja o svijetu oko sebe. Rad s djecom predškolske dobi uči nas koliko je važno poticati znatiželju i razvijati temelje za cjeloživotno učenje.
Zovem se Anita Pleskalt i odgojitelj mentor sam u Dječjem vrtiću Bjelovar. Voditeljica sam igraonice za bistru i potencijalno darovitu djecu i STEaM radionica za djecu starijih odgojnih skupina. Autorica sam Escape room radionica za djecu i roditelje kojima se pomiču granice u partnerstvu s roditeljima. Uvjerena sam u važnost ranog obrazovanja i razvoja djeteta, a za rad me motivira želja da stvaram sigurno i poticajno okružje u kojem djeca mogu rasti, učiti i razvijati se u skladu sa svojim potrebama i sposobnostima.