Toplo - hladno

Voditelji događanja i izvođači:
Klaudija Aušperger i Maja Puc

Datum i vrijeme:
petak 24.4.2026., 13:00 - 14:00

Mjesto održavanja:
Dječji vrtić Bjelovar (Područni vrtić i jaslice), Ul. A. Stepinca 36, 43 000 Bjelovar

Vrsta događanja:
radionica

Publika:
predškolska dob i niži razredi osnovne škole

Detalji

Ova razigrana i poticajna radionica uvodi sudionike u svijet energije kroz igru, kretanje i jednostavne pokuse. Aktivnosti su prilagođene dobi sudionika, pa će sudionici upoznati različite oblike energije, otkriti kako i sami stvaraju energiju te razumjeti njezinu ulogu u svakodnevnom životu.

Kroz vizualne i praktične eksperimente mali istraživači će istražiti prijenos toplinske energije, povezivati toplinu s bojama te promatrati kako se različiti materijali ponašaju pod utjecajem topline. Učenje se odvija kroz igru, pokret i iskustvo, potičući razvoj znatiželje, opažanja i osnovnog razumijevanja energetskih zakonitosti.Radionica spaja zabavu i istraživanje te sudionicima približava ideju da je energija svuda oko nas, stalno prisutna te da ne može nestati, već samo promijeniti svoj oblik iz jednog oblika u drugi.

Biografije voditelja:

Klaudija Aušperger – Diplomirala sam 2005. godine na inženjerskom smjeru Prirodoslovno-matematičkog fakulteta u Zagrebu na Kemijskom odsjeku. Radim na mjestu učiteljice kemije u I. osnovnoj školi u Bjelovaru od 2005. godine. Tijekom izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti radim na popularizaciji predmeta kemija i znanosti, primjeni kemije u svakodnevnom životu  i poticanju učenika za nastavak kemijskog obrazovanja u obliku odabira znanosti kao njihov životni poziv.

 

 

Maja Puc – Diplomirala sam 2001. godine na inženjerskom smjeru molekularnu biologiju na Prirodoslovno-matematičkom fakultetu. Do 2011. godine radila sam kao znanstveni novak-asistent na Medicinskom fakultetu u Zagrebu. Od 2012. godine radim kao učiteljica prirode i biologije. Kroz razne izvannastavne i izvanškolske aktivnosti vodeći znanstvene radionice bavim se popularizacijom znanosti i prirodoslovlja među djecom predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta.