Kulturna baština i energija – Stari grad Barilović

Voditelji događanja i izvođači:
Amalija Misir-Čujko; učenici: Sara Maglić, Anja Blašković, Marta Milas i Lora Vahtarić

Datum i vrijeme:
srijeda 22.4.2026., 8:30 - 9:30

Mjesto održavanja:
Dječji vrtić Potočić, Belajske Poljice, Belajske Poljice 105 B, 47250 Duga Resa

Vrsta događanja:
radionica

Publika:
predškolski uzrast i niži razredi osnovne škole

Detalji

U uvodnom dijelu radionice djeca promatraju fotografiju Starog grada Barilovića i razgovaraju o tome kako su ljudi nekada živjeli u utvrdama. Kroz kreativnu aktivnost djeca u skupinama grade model starog grada koristeći lego kocke, uz razgovor o tome kako su ljudi u prošlosti koristili energiju, primjerice energiju vode, vatre i vlastite snage. Radionica završava igrom “Čuvari grada Barilovića” u kojoj djeca kroz igru doživljavaju ulogu stanovnika i branitelja grada (energija kretanja). Aktivnost potiče interes za lokalnu povijest, razvija suradnju i pomaže djeci razumijevanje osnovnog pojma energije.

Biografije voditelja:

Amalija Misir-Čujko, diplomirala je na Agronomskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu smjer fitomedicina. Ovlašteni je agronom i član Hrvatske agronomske komore. Zaposlena je u nekoliko škola Karlovačke županije kao učiteljica prirode i biologije. Voditeljica je Učeničke zadruge Barilko i sekcije Održivi razvoj OŠ Barilović. Uključena je u međunarodne Erasmus projekte s temama umjetna inteligencija i održivi razvoj. Autorica,  voditeljica i koordinatorica je školskih projekata za školsku godinu 2024./2025. i 2025./2026. (OŠ Barilović i OŠ Švarča) sufinanciranih MZOM. Voditeljica je školskog vrta „Vila Kosjenka“ u PŠ Drežnica/OŠ Ivane Brlić-Mažuranić Ogulin te voditeljica izvannastavne aktivnosti Biosigurnost i biozaštita. Kontinuirano sudjeluje u programima popularizacije znanosti. U svom radu s učenicima nastoji poticati njihovu kreativnost, kritičko razmišljanje kao i zanimanje za prirodoslovlje.

Napomena:

Radionice su zatvorenog tipa namijenjene vrtićkim skupinama s ciljem STEAM obrazovanja od rane dobi.